L’archive est-elle toujours une « fausse nouvelle » ? Ce que le soupçon nous apprend

Aline Bieth est étudiante en master à l’EHESS, rattachée au CRAL (CNRS, EHESS) et au CAK (EHESS, CNRS, MNHN). Elle mène des recherches en sociologie historique de la culture sonore (XXe-XXIe siècle), en histoire de la pratique scientifique collective (à partir du milieu du XIXe siècle) ainsi qu’en histoire de la philosophie, autour de la performativité de la liste chez Dante et Comte.

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3 questions à… Marcos Camolezi

Marcos Camolezi est docteur en philosophie. Il vient d’achever son post-doctorat au Centre Alexandre-Koyré (1er octobre 2020 – 30 septembre 2021), dans le cadre du projet intitulé L’invention française de « la technique », 1933-1948 (LabEx HASTEC, EPHE).

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Voyages au centre de la thèse #1 : « Que faire d’archives au ras du sol ? Retour critique sur une expérience documentaire » par Marine Bellégo

Au cours d’un voyage de terrain en Inde financé par le Centre Alexandre-Koyré lors de ma première année de doctorat, j’ai séjourné quelques semaines dans le jardin botanique de Calcutta, un lieu de visite assez populaire parmi les habitant·e·s de la principale ville du Bengale et dont j’entreprenais alors d’écrire l’histoire. Lors d’une promenade, j’ai trouvé des tas de papiers dans un bâtiment désaffecté du jardin : parmi ces papiers se trouvaient d’anciennes archives que l’on avait déposées à cet endroit. Ces documents « désherbés[1] », placés en dehors des circuits officiels de consultation, constituent aujourd’hui une grande partie de mes sources et me permettent d’élaborer une histoire en gros plan du jardin botanique. En articulant cette focalisation rapprochée à des phénomènes de circulation à plus large échelle, j’ai ainsi pu produire une histoire sociale du jardin qui contraste avec les travaux réalisés jusqu’à présent à ce sujet. Je reviens ici, quelques années après, sur ma rencontre avec ces papiers et sur l’usage que j’en fais dans ma thèse.

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Une plongée dans les Archives nationales de La Haye : entretien avec Aline Waltzing

Aline Waltzing est en quatrième année de doctorat au Centre Alexandre-Koyré (CAK). Elle prépare une thèse sur l’histoire des universités et de leur évaluation. En février dernier, elle s’est rendue une dizaine de jours aux Pays-Bas pour une dernière mission de recherche avant le dépôt de son manuscrit.

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